“看，这些书来的时候是崭新的，现在都快被翻烂了——这是好事啊。”在广东省肇庆市封开县金装镇中心小学的书屋，学校党总支书记林满忠指着卷边的书本，欣慰地说。
敞亮的书屋里，书籍满满当当、整齐陈列。这是财政部广东监管局驻封开县金装镇帮扶工作队联合社会力量捐建的书屋之一，也是工作队深耕教育帮扶的一个缩影。
工作队队长陶远明介绍，财政部广东监管局联合南方电网超高压输电公司，从2021年起接力派出骨干驻金装镇帮扶。工作队驻点调研发现，作为一个位于粤桂交界地带的山区镇，这里的教育资源相较发达地区差距明显。
因此，工作队在发展产业的同时，将教育帮扶作为核心抓手，通过教育激活“人才引擎”，为乡村长效振兴蓄势赋能。
面对镇内教育短板，工作队从奖优助学、书香扶智、硬件提升、课后服务四个维度同步发力“造血”。
2023年起，工作队联合社会力量，持续举办奖优助学活动，以真金白银激励学子成才，助学规模与层级不断提高。截至目前，已累计资助学子300余人次，发放奖学助学金近30万元，并积极呼吁优秀学子学成归来、建设家乡。
在激励学子的同时，工作队着力夯实教学硬件基础，用书香浸润点亮乡村。金装镇大田村驻村第一书记王伟杰说，工作队进驻以来，积极谋划并争取所在单位支持，大力推进书屋建设，先后在金装5所小学新建书屋，总投入245万元，持续改善乡村校园的阅读条件，同时多层次争取社会捐赠，累计捐赠图书2.3万册。
“全校共30个班级，每个班每周安排一节阅读课，真正让书屋用起来。”林满忠说，常态化的阅读习惯培养，正让更多孩子爱读书、读好书、善读书。
在金装镇，教育帮扶的温度还体现在对留守儿童的关心中。金装镇镇长刘红迪介绍，镇政府与工作队双向奔赴，共同打造特色化“四点半课堂”，既辅导课业，又开设兴趣课程，让留守儿童课后有安全去处、有成长乐园。新圩村“四点半课堂”自2022年开办以来，每个学期招收留守儿童20至25名，受到家长和孩子的欢迎。
经过5年的接力奔跑，金装镇的教育面貌正发生喜人变化，崇文重教的氛围更加浓厚。“今年全镇多位学子考入了全国重点高校，包括清华大学；一批初中毕业生顺利升学至县重点高中。”金装镇党委书记侯志光说。
华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院副院长陈先哲说，广东城乡、区域之间发展水平不均衡，教育帮扶是推进“百县千镇万村高质量发展工程”、缩小区域发展差距的重要抓手之一。
陶远明表示，工作队将继续深化助学品牌，完善全链条帮扶机制，拓展就业对接渠道，让更多学子走出大山，回馈家乡，成为乡村振兴的中坚力量。
（本报记者钟焯）
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